看了几眼皮亚杰的《成功与理解》，想到教育游戏这个话题。突然间心念一动，教育的本质是什么？在我此时想来，似乎就是解决问题。 我看到，儿童比成人更善于从多个不同角度进行思考——因为ta所积累的固定解决模式更少，更小一些的几乎没有。所以他看到问题，会觉得有很多很多可能性可以去尝试。而成年人，大多已经被束缚住了，摆弄几下没有成功，就会放弃。 那我们要教儿童什么？怎样教育出来才是成功的？我一直以为自己在努力不成人化，但近几年越发觉得自己思维僵化、懒散，常常让大脑休息，甚至一休息就是好几年。 可是得承认：会动手和会理解，确实是两个不同方面的东西啊。我从自己和他人的经历上是可以证明这一点的。那我刚刚所说这个问题，许多聪明的儿童固然有许多想法想去试试，聪明的成人（那些擅长动手的）未必不会多想几个。而且由于他们被冠以“动手能力强”的帽子许多年，未必他就没有在这方面积累一些有益的模式，以增进自己解决问题的机率。