现代化教学:艺术力的降低
by Pickle Cai
yangfp在博文里感慨:好的教学平台,已经掩过了优秀教师的光芒。一堂课上下来,只记得平台好,记不得教师在哪里。
我的评论:
1楼 评论时间: 2013-04-12 17:05:15
一方面是对“喧宾夺主” 的担忧,另一方面又是教学现代化必经的阶段。
这个“现代化”,我的意思是类似于现代生产分工、现代医院那样的:这门古老的学问,慢慢不再仅仅依赖于一个两个专家,而是通过现代流程现代工具,让还没有达到专家水准的普通劳动者也能胜任。
有利于大幅度扩大教育的覆盖范围,但是我们古老学问的艺术性似乎不那么强了,好像由手工油画变成了工具转换出来的印刷版油画。教学成了一门纯技术。
卓别林的《摩登时代》 ,就是在那个时代的“对喧宾夺主的担忧”。
比喻们好像有点乱,反正是这么个意思。
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2楼 评论时间: 2013-04-12 17:08:33
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还有另一层意思:我们在大学时就说“以学生为主体、以教师为主导”,但是真的在现实中看到教师不再是“主体”而变成了背景之后,作为教师的心里,还是酸酸的。
是有这层意思吗?我妄自揣测了。
3楼 评论时间: 2013-04-12 17:15:11
第三层:14年前进入这个专业的时候就该明白的,我们工作的努力方向就是达到今天你所看到的这样。不过那时候我心里的理解是“帮助其他老师把课上好”,好神圣的感觉,一点不会觉得“羊吃人”的时代和我们的努力有关系。
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